Нарушение внимания

Внимание – сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте (предмете, событии, образе, рассуждении и т.д.).

Внимание характеризуется избирательностью, объемом, устойчивостью, переключаемостью. Нарушения внимания наблюдаются при разных психических и соматических заболеваниях. Возможны также нарушения внимания и при аффективно-эмоциональных реакциях и состояниях у здоровых людей.

1. Апрозексия – пониженная способность фиксировать и направлять внимание (Выпадение внимания).
2. Гиперметаморфоз внимания — повышенная отвлекаемость — чрезмерная подвижность внимания, постоянный переход от одного объекта и вида деятельности к другому; уменьшение объема внимания,
3. Инертность (малая подвижность) внимания — невозможность своевременной быстрой переключаемости.
4. Застреваемость — патологическая фиксация внимания;
5. Истощаемость – неспособность к длительному сосредоточению внимания.
6. Гипопрозексия — невозможность в течение необходимого периода времени сосредоточить на чем-нибудь внимание.
7. Слабая распределяемость внимания сосредоточенность только на ситуационно значимом объекте.

К проявлениям волевой деятельности относится способ­ность сосредоточиваться на объектах восприятия. Сосредо­точение может быть пассивным (в основе его лежит безусловный исследовательский рефлекс «что такое?!») и активным, свойственным только человеку и выражаю­щимся в том, что человек сознательно сосредоточивается на определенных явлениях, выключаясь, отвлекаясь от дру­гих событий и явлений.

Нарушения внимания проявляются в отвлекаемости, при этом человек не может сосредоточиться на нужном объекте, происходит ослабление активного внимания и пре­обладает пассивное.

Прикованность, застреваемость внимания наблюдается при депрессиях. Больные не могут переключиться на другие события, все мысли, воспоминания сконцентрированы на несчастье (если речь идет о реактивной депрессии) и своих тоскливых переживаниях.

Истощаемость внимания наблюдается при органиче­ских заболеваниях и астенических состояниях. При истощаемости внимания больные в начале беседы отвечают на вопросы правильно, а затем по мере нарастания истощае-мости ответы становятся менее продуктивными. Это отчет­ливо выступает при счете’ — отнимании от 100 7 или 17.